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La educación de post grado
de altísima calidad y con conocimiento modernos siempre
estuvo limitada para quienes radicaran en los países mas
desarrollados del mundo llámese Estados Unidos de
Norteamérica, Canadá,
Países Europeos y
Australia, países que cuentan con universidades en
los primeros lugares del Ranking mundial de universidades
http://www.webometrics.info/index_es.html que lista a mas de
18,000 centros universitarios del mundo con presencia en la
web.
La obtención de una beca
académica para cursar
estudios de postgrado fue una de las formas que los
estudiantes de los países subdesarrollados tuvieron para
acceder a esta formación. |
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Sin embargo los beneficiados fueron
pocos y la mayoría que por diversas razones económicas,
familiares, empleo nunca pudieron mejorar su bagaje académico
se vieron limitados a los conocimientos obtenidos en su vida
académica universitaria y a ser autodidactas en su
actualización del conocimiento. |
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Hasta que aparecieron los estudios de postgrado en las
principales universidades de los países del tercer mundo, sin
embargo los altos costos de estos
estudios de postgrado, se
convirtieron en barreras difíciles de superar, limitando
nuevamente la oportunidad académica de muchos profesionales
para adquirir nuevos conocimientos actuales.
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Sin embargo la oportunidad de democratizar la educación de
postgrado de altísima calidad llego cuando aparece internet y
permite la vinculación en tiempo real de personas ubicadas en
diferentes lugares del globo terráqueo y los centros
universitarios del mundo ven la posibilidad de llegar a
lugares alejados de su sede, creando
campus virtuales y
empiezan a difundir una serie de
programas de postgrado,
generalmente maestrías.
Las cuales potencian en su desarrollo y resultados cuando
surgen software
con diversos escenarios de multimedia y
hardware que
permite la conexión en video y audio en tiempo real entre el
estudiante y el profesor lo que da a cualquier estudiante de
postgrado una formación de altísimo valor. |
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Como puede observarse las
maestrías online puede ser cursada por cualquier
estudiante desde cualquier lugar del mundo lo que en la
práctica significa que estudiantes de diversos países puedan
interactuar y mantener contacto (networking) vía internet y
en cualquier horario del día (flexibilidad horaria) y sin
renunciar a su trabajo
y se dispone de asesoramiento docente inmediato ante las
dudas del estudiante (contacto directo docente).
Los elementos que utilizan las
maestrías online para la enseñanza como los foros,
chats y
video
conferencias permiten la interacción entre
estudiantes y docentes lográndose un mejor aprendizaje.
Los estudios de maestrías
online empezaron con estudios de
maestría en Administración de
Empresas y hoy comprenden a casi todas las carreas
universitarias y la interacción multicultural de sus
estudiantes hace que rápidamente puedan ser incorporados
laboralmente pues las empresas buscan a quienes tiene la
capacidad de interactuar con individuos de otras culturas
para sus proyectos globales.
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No olvidar que un estudio de
maestría online requiere del estudiante una mayor
disciplina que si lo estuviera cursando en una institución
universitaria, porque tiene que leer, revisar y participar en
forma continua.
Para la elección de un
programa de maestría online debe primar el prestigio de
la universidad que lo imparte, la capacidad de gasto del
estudiante y que el programa se ajuste a sus necesidades.
El diario ingles The Economist ha efectuado una selección de
los mejores MBA online para el año 2010 puede consultarse en
http://media.economist.com/media/WMBA/WMBA_Special_2010.pdf,
quien no hable ingles puede recurrir a cualquier
traductor
online y podrá asi leerlo. Nada impide que cada uno de los
lectores de este artículo revise los sitios web de sus
universidades locales para saber que
maestrías online ofrecen.
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